中(zhōng)共中(zhōng)央辦公廳于2月印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，并發出通知(zhī)，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。《關于推進學習型黨組織建設的意見》全文如下(xià)：

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中(zhōng)全會從全面推進中(zhōng)國特色社會主義偉大(dà)事業和黨的建設新的偉大(dà)工(gōng)程的全局出發，提出的一(yī)項重大(dà)戰略任務。把各級黨組織建設成爲學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工(gōng)程。爲認真貫徹落實黨的十七屆四中(zhōng)全會精神，大(dà)力推進學習型黨組織建設，現提出如下(xià)意見。

一(yī)、充分(fēn)認識建設學習型黨組織的重要意義

（一(yī)）建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中(zhōng)國發展進步的重要基礎。當今世界正處在大(dà)發展大(dà)變革大(dà)調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展。特别是現代科學技術進步日新月異，知(zhī)識創造、知(zhī)識更新速度大(dà)大(dà)加快，創新能力越來越成爲綜合國力和國際競争力的核心因素。無論是一(yī)個國家、一(yī)個民族還是一(yī)個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落後于時代。各級黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)幹部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一(yī)切科學的新思想、新知(zhī)識、新經驗，順應時代發展，實現知(zhī)識的不斷更新。隻有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發展大(dà)勢，提高推動改革發展的能力，更好地帶領人民在激烈的國際競争中(zhōng)掌握主動。

（二）建設學習型黨組織，是黨領導人民奪取全面建設小(xiǎo)康社會新勝利、開(kāi)創中(zhōng)國特色社會主義事業新局面的必然要求。經過長期奮鬥，我(wǒ)們黨團結帶領全國各族人民成功開(kāi)辟了中(zhōng)國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大(dà)成就，站在了一(yī)個新的曆史起點上。建設中(zhōng)國特色社會主義，是一(yī)項前無古人的開(kāi)創性事業，是一(yī)個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前，我(wǒ)國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現出一(yī)系列階段性特征，推動科學發展、促進社會和諧的任務繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷湧現，我(wǒ)們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業的大(dà)發展大(dà)進步，是我(wǒ)們黨的寶貴經驗。開(kāi)拓中(zhōng)國特色社會主義更爲廣闊的發展前景，要求各級黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)幹部必須在新的實踐中(zhōng)重新學習、繼續學習，切實掌握和運用好黨的理論創新成果，不斷深化對中(zhōng)國特色社會主義規律的認識，不斷完善适合我(wǒ)國國情的發展道路和發展模式，使中(zhōng)國特色社會主義道路越走越寬廣。

（三）建設學習型黨組織，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。黨的先進性首先表現爲思想理論上的先進性，隻有思想理論上先進才能保持和發展黨的先進性。黨的執政能力與黨的思想理論水平密切相關，隻有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領導水平和執政能力。我(wǒ)們黨曆來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養，不斷爲黨的執政能力建設和先進性建設注入強大(dà)動力。特别是進入新世紀新階段以來，黨中(zhōng)央堅持把學習放(fàng)在更加突出的位置，中(zhōng)央政治局帶頭堅持集體(tǐ)學習制度，各級黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)幹部自覺加強學習，有力推動了黨的思想理論建設和黨的事業的蓬勃發展，也推動了黨的執政能力的提高和黨的先進性的發展。但也要清醒地看到，全黨的學習狀況和黨員(yuán)幹部的思想理論素養同黨的執政能力和先進性建設的要求還不完全适應。面對新形勢新任務，各級黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)幹部必須以對黨、對人民、對曆史高度負責的态度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共産黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，切實提高推動科學發展、促進社會和諧的能力，使我(wǒ)們黨在理論上實踐上永葆先進性。

二、總體(tǐ)要求和主要原則

（一(yī)）建設學習型黨組織的總體(tǐ)要求是：高舉中(zhōng)國特色社會主義偉大(dà)旗幟，堅持以鄧小(xiǎo)平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大(dà)和十七屆三中(zhōng)、四中(zhōng)全會精神，緊緊圍繞黨和國家工(gōng)作大(dà)局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全黨思想政治水平爲基本目标，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的曆史，學習現代化建設所需要的各方面知(zhī)識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工(gōng)作上取得新成效。要大(dà)力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固确立黨組織全員(yuán)學習、黨員(yuán)終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員(yuán)的學習能力不斷提升、知(zhī)識素養不斷提高、先鋒模範作用充分(fēn)發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。

（二）建設學習型黨組織，應當遵循以下(xià)主要原則：

——堅持解放(fàng)思想、實事求是、與時俱進，用發展着的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準确把握當今世界發展大(dà)勢，準确把握社會主義初級階段基本國情，準确把握改革發展實際，深入研究回答重大(dà)理論和實際問題，在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生(shēng)态文明建設和黨的建設過程中(zhōng)不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中(zhōng)國化、時代化、大(dà)衆化。

——堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大(dà)力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工(gōng)作緊密結合起來，學用結合、學以緻用，在實踐中(zhōng)深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統一(yī)，把學習成果轉化爲運用科學理論、科學知(zhī)識分(fēn)析和解決實際問題的能力，增強工(gōng)作的原則性、系統性、預見性和創造性。

——堅持領導幹部作表率，調動廣大(dà)黨員(yuán)的積極性主動性。黨員(yuán)領導幹部要堅持把學習作爲提高素質、增長本領、做好領導工(gōng)作的根本途徑，先學一(yī)步，學深一(yī)些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區本部門本單位黨組織和黨員(yuán)的學習。充分(fēn)發揮廣大(dà)黨員(yuán)的主體(tǐ)作用，激發黨員(yuán)的學習熱情，滿足黨員(yuán)多方面的學習需求。

——堅持改革創新，鼓勵大(dà)膽探索。保持改革創新、開(kāi)拓進取的精神狀态，按照體(tǐ)現時代性、把握規律性、富于創造性的要求，堅持繼承與創新相統一(yī)，營造寬松環境，尊重基層黨組織和黨員(yuán)的首創精神，積極拓展學習的内容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。

三、學習的主要内容

（一(yī)）堅持用中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系武裝頭腦。深入學習馬克思列甯主義、毛澤東思想，深入學習鄧小(xiǎo)平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準确地掌握中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系的重大(dà)意義、時代背景、實踐基礎、科學内涵和曆史地位，深刻領會貫穿其中(zhōng)的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的曆史經驗特别是改革開(kāi)放(fàng)的經驗結合起來，從理論和實踐、曆史和邏輯的統一(yī)上加深理解，不斷增強學習貫徹中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系的自覺性和堅定性。充分(fēn)運用馬克思主義理論研究和建設工(gōng)程成果，大(dà)力推動中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系宣傳普及活動，切實推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

（二）深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員(yuán)幹部準确掌握科學發展觀的科學内涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工(gōng)作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。着力轉變不适應不符合科學發展要求的思想觀念，使各級黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)幹部在本地區本部門本單位實現什麽樣的發展、怎樣發展等重大(dà)問題上形成共識。着力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員(yuán)領導幹部黨性黨風黨紀方面群衆反映強烈的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體(tǐ)制機制，把各級黨組織建設成爲貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把各級領導班子建設成爲善于領導科學發展的堅強領導集體(tǐ)，把黨員(yuán)幹部隊伍建設成爲貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。

（三）學習踐行社會主義核心價值體(tǐ)系。廣泛開(kāi)展社會主義核心價值體(tǐ)系學習教育，努力把社會主義核心價值體(tǐ)系體(tǐ)現到黨員(yuán)幹部教育管理全過程，融入到黨員(yuán)幹部日常工(gōng)作學習生(shēng)活中(zhōng)，以黨員(yuán)幹部的模範帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體(tǐ)系的深化。引導廣大(dà)黨員(yuán)幹部增強政治敏銳性和政治鑒别力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制爲主體(tǐ)、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一(yī)公有制的界限，中(zhōng)國特色社會主義民主同西方資(zī)本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資(zī)本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生(shēng)活情趣，保持昂揚奮發的精神狀态。

（四）學習掌握現代化建設所必需的各方面知(zhī)識。積極推動黨員(yuán)幹部學習人類社會創造的一(yī)切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知(zhī)識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知(zhī)識。黨員(yuán)領導幹部要在學習科學知(zhī)識上走在前面，在不斷優化知(zhī)識結構、開(kāi)闊思路、把握規律中(zhōng)，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成爲本領域本行業的行家裏手。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群衆路線爲重點的工(gōng)作方法教育，切實提高黨員(yuán)幹部的學習實踐能力。

（五）學習總結實踐中(zhōng)的成功經驗。既要向書(shū)本學習，又(yòu)要向實踐學習、向群衆學習。要深入改革發展生(shēng)動實踐，加強調查研究，虛心向群衆請教，集中(zhōng)民意，不斷總結人民群衆創造的新做法新經驗。要善于學習借鑒其他地區部門單位的好做法好經驗，緊密聯系自身實際，有機地運用到實際工(gōng)作中(zhōng)去(qù)，豐富和拓展本地區本部門本單位改革發展的思路和辦法。要圍繞推進本地區本部門本單位的工(gōng)作，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工(gōng)作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中(zhōng)深化規律性認識，提高分(fēn)析問題、解決問題的能力。要認真總結和深入學習黨的曆史經驗，把學習黨的曆史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來，同學習運用執政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來，同服務改革發展穩定大(dà)局以及黨的建設的現實結合起來，獲取推動事業發展、做好各項工(gōng)作的寶貴啓示和精神動力。

四、立足實際，務求實效

（一(yī)）在推動本地區本部門本單位的工(gōng)作上下(xià)功夫。建設學習型黨組織，要同研究解決本地區本部門本單位改革發展穩定的突出矛盾和問題結合起來，提出化解矛盾、解決問題的有效措施和辦法。要同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題結合起來，始終關注群衆的安危冷暖，加大(dà)改善民生(shēng)力度，努力實現好、維護好、發展好人民群衆的根本利益。貫徹發展是硬道理、穩定是硬任務的戰略思想，不斷提高各級領導班子和領導幹部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和做好群衆工(gōng)作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，增強新形勢下(xià)依法辦事能力和應急管理、輿論引導、新興媒體(tǐ)運用、做好民族宗教工(gōng)作等方面能力。當前，建設學習型黨組織，要特别注意同奪取應對國際金融危機沖擊全面勝利、保持經濟平穩較快發展的任務結合起來，切實做好改革發展穩定的各項工(gōng)作，促進經濟社會又(yòu)好又(yòu)快發展。

（二）在推動本地區本部門本單位黨的建設上下(xià)功夫。要認真查找和解決影響發揮黨委（黨組）的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員(yuán)的先鋒模範作用的主要問題，使黨組織真正成爲深入貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，使廣大(dà)黨員(yuán)真正成爲深入學習實踐科學發展觀的模範。開(kāi)展領導幹部走進矛盾、破解難題活動，查找和解決影響黨群、幹群關系的突出問題，特别是官僚主義、形式主義等群衆反映強烈的問題，增強貫徹民主集中(zhōng)制的自覺性，切實弘揚黨的優良傳統，大(dà)興密切聯系群衆之風、求真務實之風、艱苦奮鬥之風、批評和自我(wǒ)批評之風，以優良黨風促政風帶民風。建設學習型黨組織，要同研究解決反腐倡廉建設方面存在的突出問題結合起來，在堅決懲治腐敗的同時加大(dà)教育、監督、改革、制度創新力度，不斷以反腐倡廉的新成效取信于民。

（三）在提高黨員(yuán)幹部思想政治素養上下(xià)功夫。要着重加強理想信念教育，引導廣大(dà)黨員(yuán)幹部堅持高舉中(zhōng)國特色社會主義偉大(dà)旗幟不動搖、堅持中(zhōng)國特色社會主義道路不動搖、堅持中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系不動搖、堅持改革開(kāi)放(fàng)不動搖，把學習成效轉化爲堅持共産主義遠大(dà)理想和中(zhōng)國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉化爲與人民群衆同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強走中(zhōng)國特色社會主義道路、爲黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性。加強黨性鍛煉和黨性修養，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，牢固樹(shù)立正确的世界觀、人生(shēng)觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務必”，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大(dà)局意識、責任意識，講黨性、重品行、作表率。

五、不斷探索學習型黨組織建設的方法和途徑

（一(yī)）創新建設學習型黨組織的方法。堅持運用好過去(qù)組織學習的有效做法，結合實際積極探索富有時代特點的新方式。加強和改進黨委（黨組）中(zhōng)心組學習，嚴格規範管理，增強學習效果。加強和改進務虛研讨，深入研究重大(dà)問題和熱點難點問題。加強和改進專題調研，深入總結實踐經驗，形成改進工(gōng)作的思路和舉措。加強和改進主題宣講，面對面地解答黨員(yuán)幹部思想認識上的困惑。加強和改進形勢政策教育，深入解讀國家發展形勢和重大(dà)方針政策。加強和改進個人自學，引導黨員(yuán)幹部養成良好學習習慣。加強和改進專題講座、報告會、專題電(diàn)視片、主題教育等學習教育方式，鼓勵和支持參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育，不斷增強建設學習型黨組織活動的吸引力凝聚力，擴大(dà)覆蓋面和參與度。

（二）完善建設學習型黨組織的途徑。組織各種形式的主題學習教育活動，運用學習講壇、讀書(shū)會、知(zhī)識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大(dà)黨員(yuán)喜聞樂見的手段，特别是結合黨和國家重大(dà)政策出台、重大(dà)活動開(kāi)展和重大(dà)節慶日紀念日等契機，不斷豐富完善工(gōng)作抓手。圍繞黨的全國代表大(dà)會和中(zhōng)央全會的召開(kāi)，組織學習貫徹黨的理論創新成果和中(zhōng)央重大(dà)決策部署，把全黨思想及時統一(yī)到中(zhōng)央精神上來。圍繞“五一(yī)”、“五四”、“七一(yī)”、“八一(yī)”、“十一(yī)”等重要節慶日以及重大(dà)曆史事件紀念日，組織開(kāi)展黨的曆史、新中(zhōng)國曆史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和軍民團結等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出曆史人物(wù)等活動，組織學習英烈英模和英雄人物(wù)的先進事迹和崇高思想。圍繞我(wǒ)國傳統節日，組織學習中(zhōng)華民族的悠久曆史和燦爛文化，增強民族認同感。

（三）拓展建設學習型黨組織的陣地。充分(fēn)發揮黨校、行政學院、幹部學院在教育培訓中(zhōng)的主渠道、主陣地作用，發揮高等學校、社科研究機構以及部門和行業培訓機構的作用，努力改進培訓方法，提高培訓質量。充分(fēn)運用好各級各類新聞媒體(tǐ)和互聯網、手機等新興媒體(tǐ)，引導其發揮自身優勢。積極運用信息網絡技術手段，加強黨員(yuán)幹部遠程教育、電(diàn)化教育等學習教育網絡建設，加強數字圖書(shū)館、數字出版物(wù)等網絡學習教育平台建設，推進文化信息資(zī)源共享工(gōng)程建設，不斷提高黨員(yuán)幹部學習教育的信息化水平。

（四）健全建設學習型黨組織的制度。總結黨員(yuán)幹部學習教育的經驗，進一(yī)步明确學習教育的時間、内容、目标、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，推進黨員(yuán)幹部學習教育的科學化、制度化、規範化。建立健全黨組織集體(tǐ)學習制度，領導班子要定期務虛，保證集體(tǐ)學習每個季度不少于１次，提高學習質量。建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等，縣處級以上黨政領導幹部參加脫産培訓每年一(yī)般不少于１１０學時。建立健全調查研究制度，省部級領導幹部到基層調研每年不少于３０天，市、縣級領導幹部不少于６０天，領導幹部要每年撰寫１至２篇調研報告。認真落實《２００９—２０１３年全國黨員(yuán)教育培訓工(gōng)作規劃》，建立基層黨員(yuán)輪訓制度。建立健全黨員(yuán)個人自學制度，明确要求制訂學習計劃和目标，強化黨員(yuán)幹部的日常學習，激發個人自學的内在動力。建立健全主題教育制度，形成運用重大(dà)節慶日紀念日等組織黨員(yuán)幹部學習的工(gōng)作機制。建立健全學習考核制度，把學習情況作爲民主評議黨員(yuán)、綜合考核評價領導班子和領導幹部的重要内容，把理論素養、學習态度和學習能力作爲選拔任用領導幹部的重要依據，形成注重學習的用人導向。建立健全學習成果轉化制度，通過集體(tǐ)交流、媒體(tǐ)宣傳、内參反映等多種形式，促進學習教育成果及時運用于黨委和政府決策中(zhōng)。

六、切實加強組織領導

（一(yī)）各級黨委（黨組）要把建設學習型黨組織工(gōng)作擺在突出位置，切實抓緊抓好。要把推進學習型黨組織建設列入各級黨委（黨組）重要議事日程，作出專門部署，精心組織，狠抓落實。認真落實抓學習、促學習的工(gōng)作責任制。中(zhōng)央和國家機關各部門黨委（黨組）要立足部門實際和職能特點，按照中(zhōng)央要求制訂具體(tǐ)實施方案，明确學習重點，突出自身特色，确保建設學習型黨組織的任務落到實處。地方各級黨委要結合本地具體(tǐ)實際和改革發展穩定任務，按照分(fēn)層分(fēn)類推進要求，制定切實可行的具體(tǐ)實施意見，提出操作性強的措施要求，推動學習型黨組織建設深入開(kāi)展。各級黨委組織、宣傳部門和其他有關部門，要在黨委統一(yī)領導下(xià)，密切配合，抓好學習型黨組織建設工(gōng)作。宣傳部門要切實發揮牽頭負責作用，加強協調，紮實推進，同時牢牢把握正确導向，努力形成濃厚學習氛圍。組織部門要把建設學習型黨組織與幹部教育培訓、加強領導班子和幹部隊伍建設、基層黨組織和黨員(yuán)隊伍建設結合起來。工(gōng)會、共青團、婦聯等人民團體(tǐ)要充分(fēn)發揮自身優勢，開(kāi)展各具特色的學習教育活動。

（二）領導機關和領導幹部要帶頭學習，發揮示範帶動作用。中(zhōng)央和地方黨政領導機關要率先垂範，進一(yī)步加強和改進黨委（黨組）中(zhōng)心組學習，把領導班子建設成爲學習型領導班子，推動下(xià)屬部門和下(xià)級黨組織的學習。黨員(yuán)領導幹部特别是中(zhōng)高級領導幹部要以身作則，以高度的政治責任感、強烈的求知(zhī)欲和積極的進取精神，切實減少應酬，把更多的時間和精力放(fàng)在學習上，學得更深一(yī)些，掌握的理論和知(zhī)識更豐富一(yī)些，在全面系統掌握馬克思主義理論特别是中(zhōng)國特色社會主義理論體(tǐ)系上走在前面，在學習掌握現代科學知(zhī)識上走在前面，在弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風上走在前面，努力成爲建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動全黨形成良好學習風氣。

（三）切實把建設學習型黨組織的任務落實到基層。企業、農村(cūn)、機關、學校、部隊、社區的基層黨組織，要積極開(kāi)展各種形式的創建學習型黨組織活動。充分(fēn)發揮基層黨組織的積極性主動性創造性，鼓勵和支持從實際出發，因地制宜，采取生(shēng)動活潑的方式，動員(yuán)廣大(dà)基層黨員(yuán)投身到學習型黨組織建設中(zhōng)來。要注意抓好離(lí)退休人員(yuán)、偏遠地區農村(cūn)黨員(yuán)、非公有制經濟組織和新社會組織中(zhōng)黨員(yuán)、下(xià)崗失業人員(yuán)和流動人口中(zhōng)黨員(yuán)的學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織、每個黨員(yuán)。各級黨委（黨組）要加大(dà)對基層黨組織學習的投入，加強硬件建設，提供必要的設施設備等保障，積極爲黨員(yuán)學習教育創造良好條件。

（四）加強分(fēn)類指導和督促檢查。各級黨委（黨組）要根據不同類别、不同層次、不同崗位黨員(yuán)幹部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要相結合，分(fēn)别提出相應的任務和要求。經常了解下(xià)屬部門和單位黨組織的學習情況，根據不同特點和情況，有針對性地加強指導。黨委組織、宣傳部門要定期對下(xià)級黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體(tǐ)要求。各級黨組織應在每年１月底前向上級黨委組織、宣傳部門專題報送上一(yī)年度學習情況總結和本年度學習計劃。中(zhōng)央直屬機關工(gōng)委和中(zhōng)央國家機關工(gōng)委要加強對中(zhōng)央和國家機關各單位學習型黨組織建設情況的督促檢查。省級有關工(gōng)委要加強對省級機關各單位學習型黨組織建設情況的督促檢查。要組織開(kāi)展經驗交流，适時召開(kāi)學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗。要堅持求真務實，力戒形式主義。